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《同一堂课》张悦然带学生在胡杨林上课 分享自己的写作启蒙故事

时间:2018-07-22 03:45:21来源/作者:互联网 点击:0
­  作家是如何走上创作道路的?每个作家都有自己的故事,但受邀来到《同一堂课》的张悦然却在节目中分享自己如何变成写故事的人。浙

­  作家是如何走上创作道路的?每个作家都有自己的故事,但受邀来到《同一堂课》的张悦然却在节目中分享自己如何变成“写故事”的人。浙江卫视博实乐《同一堂课》第七期将在本周日播出,继上期节目中王珮瑜带学生学唱京剧,这期知名小说家张悦然带学生们走进胡杨林讲解宋词《虞美人》。她来到黑泉小学,与学生一起度过三天的语文课堂。在课堂教学中,学生们对语文不感兴趣,不喜欢写作文,张悦然就分享自己的写作启蒙,那么,张悦然究竟是受何影响走上写作之路的呢?

­  张悦然带学生在胡杨林上课

­  “胡杨树秋天的时候特别像摇钱树”,张悦然不禁被孩子可爱朴实的话语逗笑,他们师生一行人来到胡杨林上户外课。在解释完“一江春水向东流”里的“水”的意象后,张悦然对孩子们说,“我今天要给你们讲一个和落叶有关系的故事”,学生们听到有故事纷纷翘起脑袋、竖起耳朵期待着。随后,张悦然讲述了欧亨利的经典短篇小说《最后一片叶子》,该作描写一个穷女画家琼西得了肺炎,生命危在旦夕,她把生存的希望寄托于窗外一棵常春藤树的最后一片叶子,即叶落就死去。为了帮助琼西战胜病魔,一个落魄失意的邻居老画家贝尔门,在一个凄风苦雨的夜晚,爬到砖墙高处画了一片永不凋零的长春藤叶,给琼西画了一片“永不凋零”的叶子,而贝尔门老人却因着凉而染上严重的染肺炎而去世。故事讲完后,孩子们陷入了悲伤的情绪,但张悦然却告诉孩子们,“我就是像你们这么大的时候听了这个故事,特别感动,这个故事让我记得了生命的活力与温暖,所以我后来特别喜欢作文课,也影响了我的写作,让我从一个听故事的人变成一个写故事的人”。听了张老师故事的孩子们不禁陷入沉思中,在胡杨林的某处,孩子们真挚的情感也逐渐流露。

­  张悦然分享自己的写作启蒙故事

­  张悦然在采访中也表达了对学生的期望,“我希望能把我自己的故事传给他们,因为语文对年轻人来说是个打开世界观的过程,意义非常巨大,当有一天回想起老师的话,觉得有道理,这对我来说就足够了,也希望有一天他们也可以成为一个制作故事的人”。张悦然带学生在户外学习,让课本里的宋词变得生动起来,让学生置身大自然的环境中,通过视觉、听觉、触觉等感知诗歌中的意境。与教室中的学习相比,户外教育给予学生最直接的体验机会,而且张悦然怀揣初心给学生讲写作启蒙故事,扭转了学生不喜欢作文的情绪,激发了学生的学习兴趣,提高了学习热情,激励他们在作文中取得突破,也为他们播下了名为“写作”的希望之种。

­  张悦然鼓励学生

­  张悦然在节目中分享写作启蒙故事,未来几天的课堂中,她和学生们还有哪些温暖的故事呢?本周日21:10,浙江卫视博实乐《同一堂课》,温暖与感动常在。

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